Fortbildungen
Partizipatorische Didaktik
Der Bildungsansatz hinter allen unseren Angeboten – als Vortrag, Fachtag oder individuell zugeschnittenes Format für Ihre Einrichtung, Ihren Träger oder Ihre Kommune.
Der Ansatz
Was bedeutet Partizipatorische Didaktik?
Partizipatorische Didaktik ist der übergreifende Bildungsansatz, der allen unseren Angeboten zugrunde liegt: Kinder werden von Anfang an als kompetente, aktive Mitgestalter ihrer eigenen Bildungsprozesse verstanden. Pädagogische Fachkräfte schaffen dafür beziehungsvolle, dialogische Lernräume, in denen die Perspektiven und Bedürfnisse von Kindern ernst genommen werden.
Zugrunde liegt ein bildungswissenschaftliches Verständnis, das der Selbsttätigkeit des Kindes und seiner aktiven Auseinandersetzung mit der Welt eine zentrale Rolle zuschreibt. Bildung wird dabei als Wechselwirkung zwischen dem Ich und der Welt verstanden – das Kind braucht, wie Gerd E. Schäfer es formuliert, ein Gegenüber, durch das es sich bilden kann.
In unseren Vorträgen und Fortbildungen vermitteln wir, wie sich dieser Ansatz reflektiert in die tägliche Praxis übersetzen lässt – konkret ausbuchstabiert in unseren beiden Schwerpunktthemen.
Formate
Wählen Sie den Lernweg, der zu Ihnen passt
Zur Partizipatorischen Didaktik als Ganzes bieten wir übergreifende Formate an. Für die vertiefte Arbeit an einem Thema führen die Wege zur Partizipatorischen Eingewöhnung und zum Wahrnehmenden Beobachten.
Geeignet für
Zielgruppe
Vortrag
Vortrag zur Partizipatorischen Didaktik
Ein Impuls, der viele erreicht
Sie möchten den Bildungsansatz in Ihrer Einrichtung, Ihrem Träger oder Ihrer Kommune breit anstoßen, ohne gleich eine mehrteilige Fortbildungsreihe zu starten? Ein Vortrag bringt die Grundgedanken der Partizipatorischen Didaktik kompakt auf den Punkt und erreicht dabei auch große Gruppen. Wahlweise vor Ort in Präsenz oder online.
Auf einen Blick
- Dauer: bis zu 2 Stunden
- Format: in Präsenz oder online, geeignet für eine große Teilnehmerzahl
- Referentin: Prof. Dr. Marjan Alemzadeh oder eine erfahrene Multiplikator:in
Fachtag
Fachtag zur Partizipatorischen Didaktik
Ein ganzer Tag für viele
Ein Fachtag bringt viele Fachkräfte oder Kindertagespflegepersonen eines Trägers oder einer Kommune für einen Tag zusammen. Den Auftakt bildet ein Vortrag im Plenum, am Nachmittag vertiefen mehrere Workshops die Inhalte in kleineren Gruppen – wahlweise mit Schwerpunkt auf der Partizipatorischen Eingewöhnung, dem Wahrnehmenden Beobachten oder beidem.
Auf einen Blick
- Vormittag: Vortrag im Plenum
- Nachmittag: mehrere parallele Workshops in kleineren Gruppen
- Wir stellen: Planung, Inhalte und Referent:innen
- Sie stellen: die Räumlichkeiten vor Ort
Individuelle Formate
Individuelle Tagesseminare, Webinare und Vorträge zur Partizipatorischen Didaktik
Wir versuchen, vieles möglich zu machen
Ihre Einrichtung steht vor einer konkreten Frage, die in kein Standardformat passt? Sie möchten ein Thema mit Ihrem Team vertiefen, einen Konzepttag begleiten lassen oder ein Format für eine besondere Zielgruppe? Sprechen Sie uns an – wir entwickeln gemeinsam mit Ihnen ein passendes Angebot.
Auf einen Blick
- Formate: Tagesseminare, Webinare, Vorträge, Konzepttage
- Umfang: nach Absprache, von einzelnen Stunden bis zu mehreren Tagen
- Ort: in Ihrer Einrichtung, an einem Ort Ihrer Wahl oder online
Fragen & Kontakt
Haben Sie Interesse an einer Fortbildung?
Wir kontaktieren Sie gerne mit einem individuellen Angebot – egal ob als Einzelteilnehmer:in, für Ihre Kita bzw. Ihr Team oder als Kommune bzw. Träger. Auch individuelle Tagesseminare, Webinare und Vorträge machen wir möglich.